考拉微课手机版

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考拉微课官方介绍：

考拉微课是一个专业知识分享平台，旨在让知识获取变得更加简单。

平台涵盖了理财、情感、教育、亲子、职场、生活、健康、商业等多个领域，各行业的专家和教师通过直播课程传授知识，并实时在线解答问题，使知识更贴近用户。

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考拉微课手机版功能：

（1）教学时间较短：教学视频是微课的核心组成部分。考虑到中小学生的认知特点和学习规律，微课的时长通常在5至8分钟之间，最多不超过10分钟。相比之下，传统的40或45分钟的课程则显得冗长，微课可以视为“课例片段”或“微课例”。

（2）教学内容较少：相较于较为宽泛的传统课堂，“微课程”的内容聚焦明确，主题突出，更符合教师的需求：“微课程”主要关注课堂教学中某个学科知识点（如重点、难点、疑点内容）的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动。与传统课程相比，微课的内容更加精炼，因而又被称为“微课堂”。

（3）资源容量较小：从大小上看，“微课程”视频及其配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右，视频格式支持网络在线播放（如rm, wmv, flv等）。师生可以流畅地在线观看课程，查看教案、课件等辅助材料；也可以方便地将其下载到终端设备（如笔记本电脑、手机、MP4等）上进行移动学习或“泛在学习”，非常适合教师观摩、评课、反思和研究。

（4）资源组成/结构/构成“情景化”：资源使用方便。“微课程”选取的教学内容通常要求主题突出、指向明确、相对完整。它以教学视频片段为主线“统整”教学设计（包括教案或学案）、课堂教学使用的多媒体素材和课件、教师课后的教学反思、学生的反馈意见及学科专家的文字点评等相关教学资源，形成了一个主题鲜明、类型多样、结构紧凑的“主题单元资源包”，营造了一个真实的“微教学资源环境”。这使得“微课”资源具备了视频教学案例的特点。教师和学生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中，可以更好地实现“隐性知识”、“默会知识”等高阶思维能力的学习，实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升，从而迅速提升教师的课堂教学水平、促进教师的专业成长，提高学生学业水平。对学校教育而言，微课不仅是教师和学生的重要教育资源，也是推动学校教育教学模式改革的基础。

（5）主题突出、内容具体。每个课程围绕一个主题展开，或专注于某一个问题；这些问题来源于教育教学的具体实践，可能是生活思考、教学反思、难点突破、重点强调、学习策略、教学方法或具体的教育教学观点。

（6）草根研究、趣味创作。正因为课程内容精简，每个人都有机会成为课程的研发者；正因为课程面向的是教师和学生，研发的目的是将教学内容、教学目标和教学手段紧密结合，是为了教学、在教学中、通过教学，而不是为了验证理论或推导理论，因此决定研发的内容一定是教师自己熟悉、感兴趣且有能力解决的问题。

（7）成果简化、多样传播。由于内容具体、主题突出，研究内容容易表达、研究成果容易转化；由于课程容量微小、用时简短，传播形式多样（如网上视频、手机传播、微博讨论）。

（8）反馈及时、针对性强。由于在较短时间内集中进行“无生上课”活动，参与者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。相比常规的听课、评课活动，“现炒现卖”具有即时性。由于是课前的组内“预演”，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心教学的“失败”，也不会顾虑评价的“得罪人”，因此评课更加客观。

特色：

1、【海量讲师】：涵盖广泛领域的知识分享，超过100万位讲师入驻。考拉微课为每位优质讲师提供海量推广资源，助力其月收入过万。

2、【内容丰富】：平台包含丰富的课程资源，无论你是想学习情感、家庭、职场还是生活等方面的内容，都能在这里找到。

3、【直播互动】：支持50万人同时在线进行语音、图片、视频和文字互动。学员可以与讲师实时评论交流，并为喜爱的讲师送上赞赏好评。

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更新内容：

修复了一些已知问题。